Intervista al Direttore del Museo Egizio di Torino, ex Erasmus

Alessia Ricci Storie

  Christian Greco è il Direttore del Museo Egizio di Torino, II al mondo per valore e quantità di reperti dopo quello del Cairo. 41 Anni, egittologo, appassionato e studioso, Greco coltiva il suo percorso dagli studi all’Università di Pavia sino al conseguimento del Dottorato di Ricerca all’Università di Pisa. Come lui stesso afferma, la “necessità di approfondire una serie… Continua a leggere Intervista al Direttore del Museo Egizio di Torino, ex Erasmus

Paths of innovation through Europe: un progetto Erasmus+ KA2 vincitore del Label Lingue 2016

Elena Maddalena Lingue, Storie

“Paths of innovation through Europe” è il titolo di un progetto realizzato dall’Istituto Comprensivo di Villaputzu, in provicia di Cagliari ed è fra i vincitori del Label europeo delle Lingue 2016, il riconoscimento che contribuisce a portare alla luce le tante strategie messe in atto dalle scuole, dalle università e dagli istituti di ricerca per potenziare e promuove in modo… Continua a leggere Paths of innovation through Europe: un progetto Erasmus+ KA2 vincitore del Label Lingue 2016

eTandem: un progetto dell’Università di Padova fra i vincitori Label europeo delle Lingue 2016

Elena Maddalena Storie, Università

“eTandem con studenti internazionali in mobilità: progetto pre-mobilità” è il titolo di un progetto realizzato dal Centro Linguistico dell’Università degli Studi di Padova ed è fra i vincitori del Label europeo delle Lingue 2016, il riconoscimento che contribuisce a portare alla luce le tante strategie messe in atto dalle scuole, dalle università e dagli istituti di ricerca per potenziare e… Continua a leggere eTandem: un progetto dell’Università di Padova fra i vincitori Label europeo delle Lingue 2016

Storie di giovani, storie di passione e partecipazione

Sara Pietrangeli Giovani, Storie, SVE20

Essere un volontario in Servizio Volontario Europeo, realizzare progetti di scambi di giovani, impegnarsi come youth worker in progetti di formazione, essere attuatori del processo di dialogo strutturato europeo sono tutte opportunità che contribuiscono alla crescita personale e in molti casi professionale degli attori coinvolti. Opportunità possibili nell’ambito del settore Gioventù di Erasmus+, che lasciano tracce indelebili che vogliamo raccontare. Nascono per questo motivo le… Continua a leggere Storie di giovani, storie di passione e partecipazione

Il volontariato così è la cosa più commovente e più esaltante che abbia fatto

Sara Pietrangeli Storie, SVE20

Lili è una volontaria ungherese che sta portando avanti da qualche mese il suo Servizio Volontario Europeo a Palermo, presso l’associazione Tulime. Quello che segue è il suo racconto dell’esperienza che sta vivendo in prima linea con i migranti che sbarcano in Sicilia. Piangevo perché non avevo le scarpe, poi vidi un uomo senza piediOrmai tre volte sono stata al… Continua a leggere Il volontariato così è la cosa più commovente e più esaltante che abbia fatto

Università: ICE-CREAM, 7 giovani menti vincono alla NASA, 2 ex-Erasmus nel Team

Alessia Ricci Storie, Università

Età media 29 anni, competenze acquisite e arricchite da passione, creatività, costanza, ingegno. Ma anche percorsi di mobilità internazionale nel profilo di questi 7 giovani* riuniti nel team Ice Cream risultato vincitore alla Nasa’s international space apps challenge 2016, categoria Galactic Impact, lo scorso 26 maggio. Continua a leggere Università: ICE-CREAM, 7 giovani menti vincono alla NASA, 2 ex-Erasmus nel Team

SonetBull: un partenariato per sconfiggere il bullismo a scuola

Elena Maddalena Scuola, Storie

Il bullismo a scuola o in un contesto educativo si manifesta come “forma di comportamento sociale di tipo violento e intenzionale, di natura sia fisica che psicologica, oppressivo e vessatorio, ripetuto nel corso del tempo e attuato nei confronti di persone considerate dal soggetto che perpetra l’atto in questione come bersagli facili e/o incapaci di difendersi”. Sull’argomento si contano moltissimi… Continua a leggere SonetBull: un partenariato per sconfiggere il bullismo a scuola

NICE, un partenariato strategico per educare alla natura

Elena Maddalena Scuola, Storie, Università

I partenariati strategici dell’ambito Scuola dedicati all’educazione ambientale sono molteplici. Oggi presentiamo NICE Nature In Cooperative Education, un progetto coordinato dal Dipartimento di Giurisprudenza, Scienze Politiche Economiche e Sociali dell’Università del Piemonte Orientale di Vercelli, con istituti partner di Malta, Regno Unito, Slovenia, dedicato al ruolo dell’agricoltura nella tutela del territorio. Uno studio sul ruolo dell’agricoltura per la tutela dell’ambiente… Continua a leggere NICE, un partenariato strategico per educare alla natura

R.I.V.E.R.: un gemellaggio eTwinning sui rischi ambientali dei fiumi

Elena Maddalena eTwinning, Scuola, Storie

Oggi presentiamo R.I.V.E.R. – Research Inside and Verify the Environmental Risk un gemellaggio  elettronico eTwinning realizzato dall’Istituto di Istruzione Superiore Pacinotti – Fermi di Taranto e dedicato ad una ricerca sui rischi ambientali dei corsi d’acqua. Capire il proprio fiume, valutarne lo stato di salute e, contemporaneamente, imparare a conoscere anche i fiumi delle scuole “gemelle” dei paesi partner, in… Continua a leggere R.I.V.E.R.: un gemellaggio eTwinning sui rischi ambientali dei fiumi

Ottima la performance italiana nella selezione 2015 delle storie di successo dell’ambito VET

Francesca Carta Buone pratiche, Formazione, Storie, VET

Sono 22 le storie di successo delle azioni decentrate VET selezionate dalla Commissione Europea tra le migliaia di progetti finanziati in tutta Europa negli ultimi anni del programma LLP. Tra le esperienze che hanno ottenuto il prezioso riconoscimento, ben 2 sono italiane. Segnale della capacità del nostro paese di esprimere qualità e innovazione nei programmi comunitari del settore. L’Italia ha,… Continua a leggere Ottima la performance italiana nella selezione 2015 delle storie di successo dell’ambito VET

Carta d’imbarco per l’Erasmus. Arte all’aeroporto

Valentina Riboldi Storie, Università

A fine dicembre scorso, l’ Accademia di Belle Arti di Firenze di Firenze ha organizzato la mostra “Carta d’imbarco“nelle sale dell’aeroporto Amerigo Vespucci per promuovere la mobilità in Europa e oltre. L’iniziativa è stata inserita nell’ambito della rassegna StARTpoint 2015, ideata e prodotta dall’Accademia di Belle Arti di Firenze, con il contributo di Regione Toscana, in collaborazione con Centro per… Continua a leggere Carta d’imbarco per l’Erasmus. Arte all’aeroporto

Crescere Cittadini Europei con Erasmus+: il progetto dell’ICS Montessori di Roma

Elena Maddalena Scuola, Storie

Una rappresentanza di alunni e docenti dell’Istituto Comprensivo Maria Montessori di Roma è appena rientrata dal primo meeting del progetto YEAH – Young European in Action: Helpingyou, helping me out, realizzato nell’ambito dei Partenariati strategici Azione Chiave 2. Una settimana ERASMUS + trascorsa a Hodmezovasarhelyi (nel sud est dell’Ungheria, a 200 Km da Budapest, 30 dal confine con la Serbia e 40 da quello… Continua a leggere Crescere Cittadini Europei con Erasmus+: il progetto dell’ICS Montessori di Roma

Il tema migranti al centro di molti progetti Erasmus+

Elena Maddalena Inclusione, Storie, Ultime da E+

In Europa il dibattito sul tema migranti si concentra sul sistema delle quote per Paese europeo e sui fondi da stanziare per fronteggiare l’emergenza. Esistono invece ambiti, come la scuola, l’università e il mondo dell’educazione degli adulti che attraverso Erasmus+ stanno sviluppando progetti volti all’apertura, l’accoglienza, l’integrazione sociale e l’equità. “La sensibilità di un Paese – dichiara Flaminio Galli, direttore… Continua a leggere Il tema migranti al centro di molti progetti Erasmus+

Il Conservatorio di Milano: linguaggi internazionali al Festival d’Europa

/11/1999

Alessia Ricci Eventi, Festival d'Europa 2015, Storie, Università

Il Festival d’Europa 2015 si è confermato una vetrina spumeggiante per tanti progetti di cooperazione internazionale realizzati con il supporto di Erasmus+ nel pieno rispetto del presupposto che anima il Programma e cioè l’apprendimento durante tutto l’arco della vita. Non poteva mancare il settore AFAM, Alta Formazione Artistica e Musicale, attivo in Erasmus dal 2007 e che contribuisce con oltre… Continua a leggere Il Conservatorio di Milano: linguaggi internazionali al Festival d’Europa

#MeetErasmus – Un social media team d’eccezione al Festival d’Europa

Valentina Riboldi Festival d'Europa 2015, Storie

Foto, video e live-tweeting a cura di un gruppo di studenti di scuole toscane che hanno partecipato al workshop condotto dall’Associazione MEET nei 4 giorni di Festival d’Europa a Firenze. In un’edizione del Festival d’Europa caratterizzata dall’incontro, la presenza dell’Associazione MEET, ha contribuito facendo incontrare Erasmus+ ad un gruppo di 30 studenti e a quanti li hanno seguiti foto dopo… Continua a leggere #MeetErasmus – Un social media team d’eccezione al Festival d’Europa

“Be a teacher for a day”. Storia di un esperimento che porta in classe le emozioni.

Valentina Riboldi Festival d'Europa 2015, Scuola, Storie

Al Festival d’Europa 2015, sul palco di Erasmus+ abbiamo parlato dell’importanza delle emozioni a scuola, del ruolo delle relazioni affettive, di come far diventare gli alunni protagonisti del proprio apprendimento. Ne abbiamo parlato con il regista Federico Bondi, autore insieme a Clemente Bicocchi, del docufilm “Educazione affettiva” e con la professoressa Claudia Vitale e alcuni alunni dell’Istituto Giotto Ulivi di… Continua a leggere “Be a teacher for a day”. Storia di un esperimento che porta in classe le emozioni.

Erasmus in School: la disseminazione al Festival d’Europa

Alessia Ricci Festival d'Europa 2015, Storie, Ultime da E+, Università

    ERASMUS European Regional Action Scheme for the Mobility of University Students, è così che i ragazzi di ESN introducono il Programma, esplodendo l’acronimo più famoso nel vecchio continente. E fanno bene perché ci ricordano come la mobilità sia il cuore di questa preziosa iniziativa partita nel lontano 1987 e riuscita a coinvolgere oltre 3.000.000 di studenti in 28… Continua a leggere Erasmus in School: la disseminazione al Festival d’Europa

Alla scoperta dell’apprendimento emotivo, per “essere scuola” invece di “fare scuola”. Storia di un workshop Grundtvig

Valentina Riboldi Storie Leave a Comment

Workshop Grundtvig “Discovering the psychological and emotional aspects of learning that help to deliver fun. Informative lessons which promote literacy and numeracy skills for adults” (2013-1-GB2-GRU13-11227) Organizzatore: Mirror Development Birmingham, UK 27 Luglio – 2 Agosto 2014 L’apprendimento emotivo: un tema cruciale per crescere come insegnante Prima di partire per il workshop il direttore del corso, Victor Allen, ci ha… Continua a leggere Alla scoperta dell’apprendimento emotivo, per “essere scuola” invece di “fare scuola”. Storia di un workshop Grundtvig