Il numero 17 della rivista EPALE Journal on Adult Learning and Continuing Education è dedicato al tema “I futuri dell’istruzione degli adulti” un tema ampio e aperto, relativo ai mondi dell’educazione e dell’istruzione degli adulti, al ruolo svolto dai CPIA e da tutti gli attori – che appartengono ai contesti formali, non formali e informali di apprendimento – cruciali per affrontare le sfide della contemporaneità. I contributi, alcuni dei quali riferiti in particolare a Fierida 2025, esplorano teorie, ricerche, metodi, esperienze e strumenti, necessari per inquadrare lo sviluppo dell’educazione degli adulti in una prospettiva di apprendimento permanente e di inclusione formativa, ai fini del progresso sociale e democratico.

Sfoglia i contenuti

EPALE Journal è una rivista semestrale edita dall’INDIRE – Unità Epale Italia con la direzione scientifica della RUIAP – Rete universitaria italiana per l’apprendimento permanente.

In preparazione di ogni numero viene pubblicata una call aperta sui siti INDIRE, EPALE e Erasmusplus.it disponibile anche sulla pagina della rivista dove sono raccolti anche tutti i numeri precedenti.

Consulta la pagina della rivista