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Unlock the Power of Priorities

Catalogo tematico delle Buone Prassi VET(2014-2024)

Le competenze verdi nel Programma Erasmus+. Progetti transnazionali per l'innovazione e lo scambio di buone pratiche

Risultati dell'indagine sull'impatto di medio e lungo termine di Erasmus+

EPALE Journal n.14 - Valorizzare la terza missione delle università: concetti, metodi e buone pratiche

Catalogo tematico delle Buone Prassi VET(2014-2023)

Rapporto Erasmus+ INDIRE 2023

Rapporto sulle attività di monitoraggio Erasmus+ 2022 - Progetti Vet KA1 e KA2

Social hackathon di EPALE: costruire insieme un futuro educativo sostenibile

EPALE Journal n.13 - Life Skills nei sistemi di salute e di cura

Epale journal n.12 - Active Ageing: il ruolo dell’apprendimento permanente

La Carta della mobilità VET del Programma Erasmus+

Rapporto sulle attività di monitoraggio Erasmus+2021 – Progetti KA1 e KA2

Catalogo tematico delle Buone Prassi VET(2014-2022)

Epale Journal n.11 - L’apprendimento permanente in Italia. Le scommesse del passato, la krisis del presente, le sfide del futuro

Epale Journal n.10 - Ripensare l'educazione degli adulti oltre la pandemia: contributi di ricerca

La mobilità Erasmus (+) nella scuola. Mobilità di breve e lungo periodo nei partenariati KA229

Catalogo tematico delle Buone Prassi VET(2014-2021)

Innovazione e transnazionalità: l'esperienza dei Partenariati strategici Erasmus+

Epale Journal n.9 - Educazione per il futuro: Epale Italia e le sfide dell’apprendimento in età adulta

eTwinning e la formazione degli insegnanti

Rapporto di attività eTwinning Italia 2014 - 2020

Rapporto sulle attività di monitoraggio Erasmus+2020 - Progetti KA1 e KA2

Catalogo delle Buone Prassi VET – 2014/ 2020

La Mobilità transnazionale e le imprese: l'esperienza di Leonardo Da Vinci e di Erasmus+

Epale Journal n. 7-8 - Per l'Italia oggi. Apprendimento lungo l'arco della vita, competenze professionalità e partecipazione

Epale Journal n. 6 - Apprendimento innovativo e inclusione socio-culturale degli adulti migranti

Innovation in Erasmus+ Strategic Partnerships. Second impact study

Rapporto sulle attività di monitoraggio 2019 – ERASMUS+ VET

L'innovazione nei partenariati strategici Erasmusplus. Secondo studio sull'impatto

Role Model: una figura di riferimento positiva per l'educazione

Epale Journal n. 5 - La formazione in Età Adulta: processi e strategie

Catalogo delle Buone Prassi VET – 2014/ 2019

Accountability e trasferibilità delle Buone prassi Erasmus+

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