EITA 2025, al via la quinta edizione del premio europeo per l’insegnamento innovativo, con alcune novità: da quest’anno il Riconoscimento include Educazione degli Adulti e Label europeo delle Lingue
Il Riconoscimento europeo per l’Insegnamento Innovativo (EITA) e il Label Europeo delle Lingue (ELL) contribuiscono alla priorità strategica dello Spazio Europeo dell’Istruzione, incentrata sul “rafforzamento delle competenze e della motivazione nella professione educativa”. Riconoscono inoltre il contributo del programma Erasmus+ allo Spazio Europeo dell’Istruzione e l’importanza della cooperazione e del networking tra scuole in tutta Europa.
L’iniziativa è promossa in Italia dalle due Agenzie nazionali Erasmus+, INDIRE e INAPP e presenta alcune novità per l’edizione 2025: da quest’anno infatti, EITA riguarda anche il settore Educazione degli Adulti e, a livello europeo, il Riconoscimento riguarda anche il Label europeo delle lingue.
Gli obiettivi specifici di EITA, European Innovative Teaching Award
- Celebrare i risultati ottenuti da insegnanti e scuole e dare maggiore visibilità al loro lavoro;
- Identificare e promuovere pratiche di insegnamento e apprendimento innovative;
- Promuovere l’apprendimento reciproco tra insegnanti e personale scolastico;
- Evidenziare il valore aggiunto apportato dal programma Erasmus+ alla collaborazione tra insegnanti a livello europeo e ai discenti.
Come viene assegnato il Riconoscimento
Il riconoscimento EITA sarà assegnato ai progetti Erasmus+ realizzati nell’ambito dell’Azione Chiave 1 e Azione Chiave 2 già conclusi, selezionati dalle Agenzie nazionali Erasmus+ su base annuale.
Poiché i progetti Erasmus+ sono già stati finanziati da fondi europei, il premio avrà un valore simbolico e non è quindi previsto un riconoscimento economico. Tuttavia, i progetti premiati con l’EITA saranno promossi a livello europeo e nazionale come esempi di buone pratiche di innovazione nell’istruzione. Saranno inoltre segnalati nella Piattaforma dei risultati dei progetti Erasmus+ .
Saranno assegnati cinque premi per ogni Paese aderente al programma Erasmus+, uno per ciascuna delle seguenti categorie:
- Educazione e cura della prima infanzia
- Istruzione scolastica (primaria e secondaria con percorsi generali)
- Educazione degli adulti
- Istruzione e formazione professionale
- Label europeo delle lingue
La selezione per le categorie 1, 2 e 3 sarà a cura dell’Agenzia Erasmus+ INDIRE
La selezione per la categoria 4 sarà a cura dell’Agenzia Erasmus+ INAPP.
La selezione per la categoria 5 – Label europeo delle lingue sarà effettuata congiuntamente dalle due Agenzie
Non è necessario inviare candidature per partecipare alla selezione EITA 2025
Le Agenzie Erasmus+ INDIRE E INAPP provvederanno a valutare i progetti attraverso la documentazione e le informazioni già in loro possesso (Rapporto finale e quanto inserito nella Erasmus+ Project Results Platform).
Non verrà presa in considerazione altra documentazione sul progetto eventualmente inviata.
Criteri di ammissibilità
Per la categoria Label europeo delle lingue, dato che l’iniziativa è promossa dalle due Agenzie nazionali su cadenza biennale, il progetto verrà individuato tra i progetti Erasmus+ vincitori dell’edizione 2024 del Label.
Le Agenzie nazionali individueranno i progetti vincitori delle altre categorie tra i progetti che soddisfano tutte le seguenti condizioni:
- Progetti Erasmus+ dell’Azione KA1 (Progetti di mobilità) oppure KA2 (Partenariati) a titolarità di un Istituto scolastico o altro ente italiano;
- Il progetto deve essere iniziato nell’arco delle annualità comprese tra il 2020 e il 2024 incluse;
- il progetto deve essere concluso al 31.03.2025. Si considera concluso un progetto il cui rapporto finale sia stato debitamente presentato, valutato e chiuso dal punto di vista amministrativo;
- Il progetto NON ha ricevuto il Riconoscimento EITA nelle edizioni precedenti.
Verranno presi in considerazione progetti che in fase di valutazione qualitativa del Rapporto Finale abbiano ricevuto un punteggio uguale o superiore a 75/100 e che soddisfino il criterio di selezione relativo alla priorità tematica.
Criteri di selezione: la priorità tematica
Il tema individuato per l’annualità 2025 è “Educazione alla cittadinanza: partecipazione alla vita democratica, valori comuni e impegno civico”.
Il tema annuale esplora la possibilità di dare alle persone gli strumenti per diventare cittadini attivi, promuovendo l’inclusione sociale e garantendo che voci diverse contribuiscano a plasmare un’Europa più inclusiva e democratica. Ciò include la comprensione del contesto dell’Unione Europea, in particolare per quanto riguarda i valori comuni dell’UE, tra cui il rispetto dei principi democratici, la dignità umana, l’unità e la diversità, il dialogo interculturale e il patrimonio sociale, culturale e storico europeo.
Il tema affronta anche la limitata partecipazione dei cittadini ai processi democratici e la loro mancanza di conoscenze, e riguarda anche la possibilità di superare le difficoltà nel partecipare attivamente alle proprie comunità e alla vita politica e sociale dell’Unione attraverso attività di apprendimento formali o non formali. La cittadinanza attiva e l’etica nell’apprendimento permanente possono contribuire a promuovere lo sviluppo di competenze sociali e interculturali, pensiero critico e alfabetizzazione mediatica.
Nel processo di selezione, per individuare progetti pertinenti alla priorità annuale, verranno effettuate ricerche sulla Piattaforma dei risultati dei progetti Erasmus+ utilizzando parole chiave/priorità/tematiche quali ad esempio: “Cittadinanza dell’UE – Consapevolezza dell’UE – Democrazia – Identità europea – Democrazia e partecipazione democratica inclusiva- Impegno civico – Cittadinanza responsabile – Identità e valori europei – Alfabetizzazione mediatica e lotta alla disinformazione – istruzione interculturale/intergenerazionale e apprendimento (permanente)”, ecc.
Criteri di valutazione: caratteristiche dell’innovazione
Il riconoscimento EITA verrà assegnato in base alla rispondenza dei progetti emersi dalla ricerca a 4 criteri di valutazione qualitativa definiti a livello europeo che misurano in una scala da 1 a 10 – da debole a eccellente – il grado di innovazione apportato dal progetto:
- Metodologie utilizzate (da 1 a 10 punti)
In che modo gli approcci di insegnamento e apprendimento elaborati e implementati nel progetto sono innovativi?- Approcci multidisciplinari
- Sviluppo delle competenze chiave (conoscenze, abilità e attitudini) e valutazione (valutazione formativa)
- Collegare l’apprendimento formale, non formale e informale
- Inclusione, partecipazione, cooperazione
- Ruolo attivo degli studenti nel processo di apprendimento
- Cooperazione con stakeholders esterni
- Ambienti innovativi (da 1 a 10 punti)
In che modo gli ambienti di apprendimento coinvolti nel progetto supportano approcci innovativi di insegnamento e apprendimento?- Le scuole come vettori di innovazione
- Costruire un clima scolastico positivo Uso sostenibile delle risorse disponibili
- Whole school approach
- Impatto e risultati (da 1 a 10 punti)
Qual è l’impatto dei processi di insegnamento e apprendimento innovativi elaborati e realizzati dal progetto?- Impatto diretto sui gruppi target del progetto
- Inclusione di partecipanti con minori opportunità
- Effetto a cascata (ad altri studenti, insegnanti, scuole, comunità locali, familiari)
- Cooperazione intersettoriale Il ruolo degli Insegnanti (da 1 a 10 punti)
In che modo gli insegnanti / educatori coinvolti nel progetto influenzano i processi innovativi di insegnamento e apprendimento?- Insegnanti come agenti innovatori
- Insegnanti che promuovono il benessere
- Competenze e abilità degli insegnanti/Collaborazione degli insegnanti e apprendimento tra pari
Premiazione europea e nazionale dei progetti vincitori
La Commissione Europea proclamerà ufficialmente i progetti vincitori del riconoscimento a Settembre 2025, e a Novembre si terrà presumibilmente a Bruxelles la Cerimonia europea loro dedicata; inoltre, a livello nazionale sarà organizzato un evento di consegna degli attestati EITA e di disseminazione dei progetti vincitori indicativamente nei mesi di ottobre/novembre.
Agenzie nazionali Erasmus+ INDIRE e INAPP