Il Programma
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Bologna. Internazionalizzazione delle competenze e dei territori
Si è tenuta il 18 luglio 2023 a Bologna la conferenza “Internazionalizzazione delle competenze e dei territori: sinergie tra Erasmus+, fondi strutturali e altri finanziamenti”, organizzata dall’Agenzia Erasmus+ Indire in collaborazione con Regione Emilia-Romagna. L’obiettivo di individuare e valorizzare i progetti europei che favoriscono la dimensione internazionale delle competenze delle persone e la partecipazione dei territori negli ambiti istruzione, formazione e lavoro. Al contempo, la conferenza ha inteso definire le tipologie di fondi – nazionali, regionali, comunitari o privati – che possono essere integrati tra loro per sviluppare processi per la cooperazione internazionale e una maggiore cultura internazionale, oltre a sostenere l’impegno civico delle persone e rafforzare il senso di appartenenza all’Europa.
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Partecipanti
Ben 140 i partecipanti, tutti italiani
Rivivi l'evento
- Le sinergie dei fondi: perché e come, Alessandro Baccei
- La partecipazione dei territori in RER e gli istituti Role Model, Maria Teresa Sagri
- La partecipazione dei settori Scuola, Università e Adulti, Sara Pagliai
- La partecipazione del settore Formazione professionale, Ismene Tramontano
- La partecipazione dei settori Giovani e Sport, a cura di AIG
- Le possibilità di sinergia dei fondi a favore dell’internazionalizzazione, Alessandro Senesi
- Cooperazione internazionale con Paesi extra UE: il progetto Sicilia, Sara Pagliai
- Erasmus city, progetto a Ponte Lambro, Fabrizio Bitetto
- Progetto HOME del Politecnico di Milano, Oscar Bellini e Maria Teresa Gullace
- I servizi di supporto alla mobilità di ESN Italia, Gerlando Sciabica
- Internazionalizzazione, istruzione e lavoro: la strategia e le azioni della RER, Morena Diazzi
Approfondimenti
INDIRE ha promosso l’attivazione del sistema informatizzato di analisi dei dati inerenti i progetti di mobilità internazionale degli studenti e staff scolastico, al fine di identificare procedure di ottimizzazione e complementarietà dei fondi, chiamato “Le scuole di INDIRE”
In particolare, attraverso questo strumento si è proceduto ad indagare le possibili sinergie tra i fondi Europei, Nazionali e Regionali (Erasmus+, PON, POR, PNRR, FSE+, FESR, etc.), prendendo i dati forniti da Open Coesione sui progetti di mobilità internazionale precedentemente destinati alle scuole, agli istituti di istruzione superiore e di educazione degli adulti nella regione Emilia-Romagna, regione prototipo dell’analisi. L’analisi dei dati, messa a disposizione di ricercatori e analisti, ha fornito una mappatura efficace delle sinergie tra i fondi che è stata restituita in un cruscotto dedicato fornendo spunti utili di riflessione e analisi futura. Il campione di analisi ha coinvolto più di 1.200 progetti da più di 1.500 istituti regionali.
L’analisi condotta è stata poi restituita durante questo seminario internazionale, favorendo un dibattito efficace su buone pratiche e opportunità future per un’integrazione culturale e sociale più forte nei territori, e in particolare per la definizione di azioni per l’integrazione delle aree periferiche attualmente meno coinvolte dal Programma Erasmus+.
Oppure consulta la sintesi delle principali schermate:
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