Con l’acronimo RIA-AE – che sta per Reasearch-based Impact Analysis of Erasmus+ Adult Education programmes – si indica il nome di una ricerca in corso, e dell’omonima rete di Agenzie Erasmus+ che dal 2022 si è costituita per valutare l’impatto delle attività Erasmus nell’apprendimento degli adulti con evidenze e considerazioni qualitative.
Lo scorso 11 maggio Janina Meyer e Tanja Möller dell’Agenzia tedesca BIBB che coordina la rete sono stati ospiti dell’ultima puntata di EPALE Newscast, il notiziario di approfondimento sui temi dell’Adult Learning che va in onda sulla piattaforma EPALE ed è disponibile in videoregistrazione.
Le due ospiti hanno raccontato in cosa consiste la ricerca, i suoi obiettivi e finalità anche pratiche per i beneficiari del settore, e quali sono attualmente le azioni su cui si sta concentrando.
In particolare attualmente si sta mettendo a punto la seconda fase della ricerca elaborando i questionari sottoposti ai beneficiari dei 21 paesi membri della rete che hanno indagato in merito a due aspetti specifici:
- La priorità orizzontale “Partecipazione e valori democratici” nei progetti
- La mobilità individuale e il suo impatto
Anche l’Italia, con l’Agenzia Erasmus+ INDIRE in collaborazione con l’Università degli Studi di Firenze partner scientifico, è membro della rete RIA-AE e partner della ricerca che è finanziata e realizzata nell’ambito di una Erasmus LTA – Long Term Activitities.
E’ previsto a dicembre un evento a Berlino che si configurerà come un impact dialogue tra rappresentanti delle politiche, ricercatori e organizzazioni beneficiarie.
Rivedi la puntata EPALE Newscast dell’11 maggio