L’11 e 12 febbraio helpdesk telefonico straordinario per Mobilità scuola (KA101) e Educazione degli adulti (KA104) Erasmus+

Lorenzo Mentuccia Educazione adulti, Mobilità, Scuola

In vista della prossima scadenza per le azioni di Mobilità del settore Scuola (KA101) e Educazione degli adulti (KA104) del 12 febbraio 2019, alle ore 12, l’Agenzia Erasmus+ Indire organizza un servizio di helpdesk telefonico straordinario nel giorni 11 e 12 febbraio, con i seguenti orari e contatti: HELPDESK TELEFONICO STRAORDINARIO KA101 / KA104 Lunedì 11 febbraio dalle 9.30 alle 12.30… Continua a leggere L’11 e 12 febbraio helpdesk telefonico straordinario per Mobilità scuola (KA101) e Educazione degli adulti (KA104) Erasmus+

Pubblicato un nuovo Quaderno Erasmus+ con uno studio di impatto sui partenariati ambiti scuola, università ed EDA

Elena Maddalena Educazione adulti, Scuola, Università

Per capire l’efficacia e l’efficienza delle azioni e obiettivi del Programma, l’Agenzia Nazionale, già impegnata nei processi di implementazione e valorizzazione dei risultati, realizza indagini e studi in termini di partecipazione e di qualità dell’impatto delle attività finanziate. La prima indagine è stata condotta nel 2015: il primo Quaderno Erasmus+ si concentrava sui benefici ed effetti concreti prodotti dalle mobilità… Continua a leggere Pubblicato un nuovo Quaderno Erasmus+ con uno studio di impatto sui partenariati ambiti scuola, università ed EDA

I partenariati Erasmus+: tradurre in azione le priorità EU. L’incontro di monitoraggio del 4-5 febbraio a Firenze

Valentina Riboldi Educazione adulti, Scuola

Come stanno andando i partenariati strategici Erasmus+? Quali risultati proporranno a conclusione del progetto? Quali strategie per la sostenibilità del progetto nel tempo anche a conclusione del finanziamento? Questo il focus del seminario nazionale di monitoraggio organizzato dall’Agenzia Erasmus+ Indire il 4 e 5 febbraio negli spazi, sempre bellissimi, del Museo degl’Innocenti a Firenze.  Sono intervenuti circa 150 rappresentanti di Partenariati… Continua a leggere I partenariati Erasmus+: tradurre in azione le priorità EU. L’incontro di monitoraggio del 4-5 febbraio a Firenze

eTwinning, un anno all’insegna della partecipazione democratica

Lorenzo Mentuccia eTwinning, Scuola

Come ogni anno la community di eTwinning ha scelto un tema centrale europeo cui dedicare l’attenzione e le iniziative per lo sviluppo di nuovi progetti e orientare così l’attività dei docenti iscritti. Il 2019 sarà l’anno della “partecipazione democratica”. L’obiettivo è quello di promuovere la partecipazione attiva di studenti, insegnanti e dirigenti scolastici ad attività collaborative attraverso gli strumenti della… Continua a leggere eTwinning, un anno all’insegna della partecipazione democratica

La scadenza Erasmus+ del 5 febbraio è posticipata al 12 febbraio per tutti i settori del Programma

Valentina Riboldi Educazione adulti, Formazione, Giovani, Scuola, Università

Con una nota di oggi, 31 gennaio 2019, la Commissione europea comunica che , a causa del persistere di problemi tecnici nei moduli di candidatura webform, la scadenza del 5 febbraio è prorogata di una settimana: la nuova scadenza è il 12 febbraio, ore 12.00. Questo aggiornamento riguarda le seguenti azioni: ISTRUZIONE SCOLASTICA – KA101 Mobilità del personale della scuola… Continua a leggere La scadenza Erasmus+ del 5 febbraio è posticipata al 12 febbraio per tutti i settori del Programma

Brexit: dalla Commissione arrivano misure d’emergenza per Erasmus+ in caso di “no deal”

Elena Maddalena Annunci, Educazione adulti, Formazione, Scuola, Università

Visto il rischio crescente che il 30 marzo di quest’anno il Regno Unito lasci l’UE senza un accordo (scenario “no deal”), la Commissione europea ha appena adottato una serie di proposte di emergenza relative al programma Erasmus+, al coordinamento dei sistemi di sicurezza sociale e al bilancio dell’UE. Le misure garantirebbero che in caso di uno scenario “no deal”: –… Continua a leggere Brexit: dalla Commissione arrivano misure d’emergenza per Erasmus+ in caso di “no deal”

Le strutture dei sistemi educativi in Europa 2018/19 nel nuovo Quaderno Eurydice

Elena Maddalena Eurydice, Scuola

Il numero 40 della collana “I Quaderni di Eurydice Italia”, dedicato alle strutture dei sistemi educativi europei, mette a disposizione dei nostri lettori la versione cartacea della traduzione del rapporto breve della rete Eurydice dal titolo The Structure of the European Education Systems 2018/19 – Schematic Diagrams. Il rapporto, aggiornato ogni anno, presenta le eventuali modifiche e riforme occorse nei… Continua a leggere Le strutture dei sistemi educativi in Europa 2018/19 nel nuovo Quaderno Eurydice

Il partenariato Erasmus+ ACCESS invita gli insegnanti a partecipare a un’indagine sull’abbandono scolastico

Valentina Riboldi Scuola

Il progetto ACCESS Active Cross-sectoral Cooperation for Educational and Social Success è un partenariato strategico Erasmus+ nel settore istruzione scolastica che affronta il problema dell’abbandono scolastico causato da fattori legati alla scuola, in una prospettiva preventiva e di intervento precoce, con l’obiettivo di rafforzare la qualità pedagogica e l’innovazione attraverso il miglioramento delle competenze degli insegnanti e la creazione di un… Continua a leggere Il partenariato Erasmus+ ACCESS invita gli insegnanti a partecipare a un’indagine sull’abbandono scolastico

Statistiche eTwinning 2018, in Italia il numero più alto di progetti attivati

Lorenzo Mentuccia eTwinning, Scuola

Dagli ultimi dati sull’attività eTwinning il nostro Paese si conferma tra i più attivi in Europa in termini di partecipazione, risultati e riconoscimenti all’interno della community per i gemellaggi elettronici tra scuole. L’Italia è il secondo Paese (tra i 36 aderenti all’azione è seconda solo alla Turchia) per numero di insegnanti iscritti, con un totale di circa 70.000 registrati (oltre… Continua a leggere Statistiche eTwinning 2018, in Italia il numero più alto di progetti attivati

La Commissione pubblica la relazione annuale Erasmus+ 2017: numeri da record!

Elena Maddalena Educazione adulti, Formazione, Scuola, Università

La Commissione europea ha appena pubblicato la sua relazione annuale sul programma Erasmus+, da cui emerge che al programma sta partecipando il numero di persone più elevato di sempre, mentre il numero di progetti finanziati ha continuato a crescere. La relazione sul programma europeo coincide con le celebrazioni della prima Giornata Internazionale dell’Educazione, fissata dall’Onu al 24 gennaio per celebrare… Continua a leggere La Commissione pubblica la relazione annuale Erasmus+ 2017: numeri da record!