L’incontro annuale degli Ambasciatori Erasmus+ Educazione degli adulti si è svolto a Bologna il 28 e 29 ottobre, organizzato dall’Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE e dall’Unità EPALE Italia presso il Royal Carlton hotel, un appuntamento importante per rafforzare e rilanciare le attività della rete.
Gli Ambasciatori sono stati nominati dall’Agenzia nazionale, a seguito di una selezione pubblica che li ha identificati, in base alla motivazione e alle esperienze maturate in Erasmus e di EPALE, tra i professionisti operanti nei diversi ambiti della formazione e dell’educazione degli adulti e con ruoli molto diversificati. La rete opera in stretto raccordo con l’Agenzia per attivare iniziative di promozione, valorizzazione, informazione di Erasmus nei rispettivi contesti sia professionali che territoriali.
Vale la pena ricordare l’estensione di questo settore per capirne la centralità e la complessità. Scuole degli adulti (percorsi di istruzione formale), Terzo settore, ambiti culturali (inclusi musei, biblioteche), piccole e medie imprese, educazione in carcere, educazione in ambiti speciali, sanità, formazione rivolta a target a rischio di esclusione e, più in generale, ogni percorso che riguardi lo sviluppo della persona: questi e molti altri sono gli ambiti che vedono coinvolti gli Ambasciatori EDA uniti dalle esperienze svolte in ambito Erasmus+ e dall’intenzione di farsene promotori nei rispettivi network di contatti e sui territori di appartenenza.
Antenne sul territorio, ma anche ripetitori di esperienze virtuose oltre che preziosi testimoni delle molteplici ricadute di Erasmus per la crescita degli individui e delle organizzazioni: questo è in sintesi il profilo dell’Ambasciatore.
A tre anni dalla nomina ufficiale e come nei precedenti incontri nazionali, il primo a Roma nell’ottobre 2023 e il secondo meeting nel 2024 a Fiumicino, l’incontro di Bologna rivolto ai 109 Ambasciatori che operano su tutto il territorio nazionale ha proposto un momento di raccordo per condividere le attività e i risultati del 2025, per dare uno sguardo alle novità che aspettano Erasmus e per offrire momenti di formazione e di aggiornamento anche in risposta alle esigenze espresse dagli Ambasciatori stessi, per migliorare le attività previste dal loro ruolo.
Sara Pagliai, Coordinatrice Erasmus+ INDIRE ha aperto i lavori rinnovando l’importanza imprescindibile del lavoro di questa rete e il raccordo costante rispetto alle iniziative prioritarie per l’Agenzia Erasmus+ INDIRE, tra cui, in primo piano la promozione dei valori europei e della partecipazione alla vita democratica che Erasmus sostiene con le sue opportunità per tutti i cittadini e per tutti i territori, per un’Europa più inclusiva, coesa e democratica. In particolare l’Educazione degli adulti ha un importante ruolo nella strategia europea “Union of Skills“, lanciata in primavera, che mette al centro le competenze e i talenti.
Lorenza Venturi, Capo Unità Erasmus+ INDIRE per il settore Educazione degli adulti e EPALE, ha poi ringraziato l’impegno della rete per gli oltre 50 eventi, iniziative, presenze in fiere e corsi organizzati dagli Ambasciatori tra dicembre 2024 e ottobre 2025, e altrettanti interventi in eventi svolti nelle sedi più diverse in autonomia o in sinergia con altre organizzazioni locali proprio per portare Erasmus nei luoghi e nelle situazioni più periferiche e impreviste.
Stefania Andriani e Martina Blasi, referenti della rete Ambasciatori per l’Agenzia Erasmus e per l’Unità EPALE, hanno presentato i risultati estremamente positivi della rete in termini anche di crescita delle collaborazioni e attività tra Ambasciatori di regioni diverse tra cui: Circoli di studio, Coworking e biblioteche di comunità, EPALE Social Hackathon, Pedagogia del bello, Gruppi di lettura per il progetto Dimmi di Storie Migranti.
Elena Maddalena, è intervenuta su Partecipazione democratica, Valori europei e impegno civico in Erasmus+ in qualità di Participation Officer per l’Agenzia Erasmus+INDIRE, partendo da una definizione del tema e illustrando le ragioni per cui questa tematica è stata scelta tra le 4 priorità di Erasmus+ 2021-2027, e concludendo con alcuni esempi concreti da esperienze svolte in cui il tema è stato declinato in modo efficace.
(Consulta le slide della presentazione di E.Maddalena)
Lorenzo Guasti, ricercatore INDIRE, ha proposto una formazione ad ampio raggio sull’Intelligenza artificiale, offrendo una panoramica delle questioni aperte da questa rivoluzione tecnologica sia in termini di responsabilità individuale che di attenzione per quanto riguarda l’etica nell’AI, ovvero la necessità di identificare e affrontare le implicazioni morali e sociali legate allo sviluppo e all’uso dei sistemi intelligenti. Inoltre ha illustrato alcuni strumenti AI a supporto del ruolo degli Ambasciatori, per l’elaborazione e il trattamento di testi e immagini, tutte raccolte nel sito con risorse e aggregatori disponibili curato e aggiornato da Guasti per INDIRE (https://lab.indire.it/risorse).
A questo secondo aspetto, più pratico, si è poi collegato l’intervento di Alessandra Ceccherelli (Comunicazione Erasmus+ EDA) che ha illustrato gli elementi essenziali per massimizzare l’impatto degli eventi locali, valutando gli obiettivi, i target, le ricadute e la programmazione efficace di tutte le attività correlate.
(Consulta le slide di L.Guasti Etica nell’AI)
Nei gruppi di lavoro sono stati poi approfonditi aspetti rilevanti nelle strategie più efficaci di promozione di Erasmus e di EPALE, moderati da Marilena Spezzano, Fiammetta Michelacci, Federica Bianchi e Michela Livraghi staff Erasmus+ INDIRE per le azioni chiave 1 e chiave 2, e da Giacomo Scarzanella e Martina Blasi (Unità EPALE Italia).
Un momento speciale di concentrazione e, a suo modo, formazione è stata la sessione di yoga guidata da Andrea Ciantar che ha aperto la seconda giornata. Da quel momento è emersa anche una riflessione scritta:
Conoscere attraverso il corpo: lo Yoga nell’Educazione degli Adulti
Nella seconda giornata del meeting è stato dedicato spazio a iniziative di interesse nazionale e regionale che coinvolgono in parte gli Ambasciatori o che sono ideate e proposte dagli Ambasciatori Erasmus+ EDA. Tra queste:
- Il lavoro del gruppo GNAP – Gruppo nazionale Apprendimento Permanente che sta organizzando una serie di incontri laboratoriali – denominati “Cantieri” – per raccogliere tutte le migliori pratiche di apprendimento permanente a livello nazionale in vista di un grande evento programmato per il 2026 Stati Generali Apprendimento Permanente. Per presentare questa iniziativa è intervenuto Emilio Porcaro, presidente della RIDAP insieme a Sylvia Liuti, Ambasciatrice EDA per l’Umbria (Leggi il riepilogo degli Cantieri GNAP svolti finora)
- L’esperienza di monitoraggio regionale svolta da un gruppo di Ambasciatrici in Campania dal titolo NEAR – Narrazione Erasmus Autoriflessione Risultati che ha realizzato due focus group, a Salerno e Napoli, coinvolgendo le organizzazioni campane beneficiarie di progetti Erasmus KA122 e KA 210 con attività concluse nel 2024. (Consulta le slide NEAR)
- Il lavoro dei Circoli di Studio per la formazione avanzata degli Ambasciatori EDA, già avviati nel 2024 da un piccolo gruppo interregionale di Ambasciatori, è proseguito nel 2025 con incontri e iniziative per aprirsi ai territori.
- Infine è stata presentata un’esperienza di formazione nata grazie alla sensibilizzazione di Ambasciatrice nel proprio ente: mobilità dello staff bibliotecario con Erasmus.
In conclusione le due giornate di lavoro hanno portato nuove consapevolezze, sulle opportunità e le sfide di una rete che cresce, si rafforza e riporta al livello centrale le complessità di un settore difficile, vasto e sfuggente per le caratteristiche della sua variegata organizzazione, la sua creatività e capacità di compensare le tante mancanze dei sistemi, ma che rappresenta un settore sempre più cruciale per la società in cui viviamo.
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Di Alessandra Ceccherelli, Ufficio Comunicazione Erasmus+ INDIRE
foto: Michele Squillantini