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Rapporto Erasmus+ 2023

Pubblicazioni

Sostenibilità, dalla rete Eurydice un nuovo volume sulle competenze green nei 39 sistemi educativi europei

Articoli

Key enablers of a transforming digital education ecosystem- Riga, 25-27settembre 2024

Articoli

Social hackathon di EPALE: costruire insieme un futuro educativo sostenibile

Pubblicazioni

EPALE Journal n.13 – Life Skills nei sistemi di salute e di cura

Pubblicazioni

Epale journal n.12 – Active Ageing: il ruolo dell’apprendimento permanente

Pubblicazioni

La Carta della mobilità VET del Programma Erasmus+

Pubblicazioni

Rapporto sulle attività di monitoraggio Erasmus+2021 – Progetti KA1 e KA2

Pubblicazioni

Catalogo tematico delle Buone Prassi VET(2014-2022)

Pubblicazioni

Virtual Mobility in the VET System

Storie

Epale Journal n.11 – L’apprendimento permanente in Italia. Le scommesse del passato, la krisis del presente, le sfide del futuro

Pubblicazioni

Raccontare il viaggio come parte del processo di apprendimento. I report delle mobilità di SmartLab Europe

Storie

Consigli pratici per affrontare le sfide della mobilità Erasmus+ di discenti adulti

Storie

PEACE a Trieste per incentivare la partecipazione civica con progetti di mobilità

Articoli

Epale Journal n.10 – Ripensare l’educazione degli adulti oltre la pandemia: contributi di ricerca

Pubblicazioni

Il progetto “Filling the gap”: inclusione digitale attraverso le Risorse educative aperte

Storie

Mobilità Erasmus+ e inclusione all’Istituto Dante Alighieri di Nocera Umbra: la storia di Antonio

Storie

Catalogo tematico delle Buone Prassi VET(2014-2021)

Pubblicazioni

Innovazione e transnazionalità: l’esperienza dei Partenariati strategici Erasmus+

Pubblicazioni

Coding the future, formazione in Europa per nuove competenze digitali dei docenti

Storie

Art Creativity Coding – full steam ahead! Scienze e tecnologia per l’arte e la creatività a scuola

Storie

Epale Journal n.9 – Educazione per il futuro: Epale Italia e le sfide dell’apprendimento in età adulta

Pubblicazioni

Buona Pasqua dall’Agenzia Erasmus+ INDIRE

Articoli

eTwinning e la formazione degli insegnanti

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La Commissione presenta le iniziative per un diploma europeo

Articoli

Rapporto di attività eTwinning Italia 2014 – 2020

Pubblicazioni

EITA 2024, al via la quarta edizione del premio europeo per l’insegnamento innovativo

Articoli

Rapporto sulle attività di monitoraggio Erasmus+2020 – Progetti KA1 e KA2

Pubblicazioni

Digi4SME – Digital Competences of VET Trainers for SME

Storie

Catalogo delle Buone Prassi VET – 2014/ 2020

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